How are you? song

verb can

verb can pronunciación

Verb can pronunciación

Exercise verbo can

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=3103

Exercise sopa de letras

https://docs.google.com/document/edit?id=1a0W8-5ZIQ_5b-r5zIOLN0QYaMeoccW6b_kiN_kEwASI&hl=en&pli=1#

frases ingles at the resturant

http://www.shertonenglish.com/resources/es/phrase-book/restaurant.php

adjetive, comparative, superlative.

http://www.edufind.com/english/grammar/adjectives_comparative_superlative.php

presentacion I CAN SPEAK ENGLISH

I can speak inglish

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presentación Omaira 3

Presentacion omaira 3

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Englishexercise

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=838

past tense activity

Con estos enlaces pondras en practica el tema visto


https://docs.google.com/document/edit?id=1VdJUIMeQnPcA-hPrtoxNBDM5QidjsXlxYxRES7cbUJg&hl=es

http://www.mailxmail.com/curso-ingles-nivel-intermedio/simple-past-verbos-irregulares

http://www.madridteacher.com/Activities/Files1/past-simple-activities-pictures-list.htm

http://maguga59.blogspot.com/2009/12/activities-related-to-past-simple-tense.html

ejercicio desde escritorio

https://docs.google.com/document/edit?id=13F_lDlmTQIxL9eBMfWO70zlpc46k2St_JLYP14PokD8&hl=es

exercises simple past tense

http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-past/exercises?04

exercises simple past tense

http://www.perfect-english-grammar.com/past-simple-exercise-7.html

simple past tense

http://www.perfect-english-grammar.com/past-simple.html

exercises simple past tense

http://www.bradleys-english-school.com/online/jigword/jigpast1.html

simple past tense

http://esl.about.com/library/beginner/blwhatdid.htm

simple past tense

http://www.englishclub.com/grammar/verb-tenses_past.htm

simple past tense

http://www.ego4u.com/en/cram-up/grammar/simple-past

simple past tense

http://esl.about.com/od/beginningenglish/ig/Basic-English/Past-Simple.htm

SIMPLE PAST TENSE

http://www.inglesmundial.com/I5/grammar.htm

simple past tense

english Exercise: what can.

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1172#a

VERB CAN GRAMMAR EXAMPLES

VERB "

verb can pronunciaciòn

VERB "CAN"...PRONUNCIATION

verbo can poder

EL VERBO "CAN"..."PODER"

country or nationality

http://www.mansioningles.com/cursoinicia/cursoinicia05_4.htm

pises

http://www.mansioningles.com/cursoinicia/cursoinicia02_1.htm

the numbers

http://www.mansioningles.com/nc_lec02_4.htm

colours

http://www.mansioningles.com/nc_lec11_6.htm

profesiones

http://www.mansioningles.com/nc_lec06_3.htm


Para pràcticar profesiones,espero que aprendan mucho para la pròxima clase.

informaciòn personal

http://www.mansioningles.com/nc_lec02_2.htm


Queridos estudiantes para que practiquen sobre informaciòn personal.

informaciòn personal

http://www.mansioningles.com/nc_lec02_1.htm

presentacion 2 omaira

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Meet Omaira Sànchez

Presentación omaira

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prácticar nùmeros

hthttp://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?ihttp://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?ihttp://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?idhttp://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1944=1944d=1944d=1944tp://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?ihttp://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=1944d=1944

http://www.salonhogar.com/

practiquemos los colores

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.ahttp://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=3854sp?id=3854

practiquemos los numeros

http://www.englishexercises.org/mahttp://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=4207keagame/viewgame.asp?id=4207http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=4207

English Exercises > numbers exercises > NUMBERS 20-100

esto es para que practiquen los números.

http://www.http://www.http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=4272

esto es para que practiquen

historia de dinosaurios

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=4208

http://www.englishexercises.org/makeagame/viewgame.asp?id=558

exercises

atraves de este enlace envió tarea

animals

hello teacher.Esta es la tarea de un enlace Fanny y Omaira.

pagina de recursos para ingles

Personal information

Chicos y chicas solo tengan en cuenta la pronunciacion en inglés ponganla en practica

English numbers

Queridos padres gracias por su interes en esta clase por favor practicar mas constante con sus hijos.

English colors

BILINGUISMO EN COLOMBIA

1.¿Cuál es la importancia de enseñar una segunda lengua en los colegios de Colombia?
Es evidente que la importancia de enseñar inglés en los colegios de Colombia esta dada en todos los ambitos: desde lo curricular, lo laboral y lo tecnologico. En lo curricular es la necesidad centrada para la enseñanza del ingles como requisito básico para el ingreso a la universidad. En lo laboral las ventajas de dominar un segundo idioma pues las tendencias del la economia mundial asi lo exigen, quien no sabe ingles no tendra oportunidad laboral alguna. En cuanto a lo tecnologico quien sabe Inglés maneja conceptos tecnologicos.



2.¿Qué aporta el bilingüismo para el desarrollo de competencias de los estudiantes colombianos?
Un aporte importante del bilingüismo es que mejora la atención del estudiante, mejora las competencias ( la capacidad para hablar, escribir, escuchar y leer ) un inglés básico y crea en ellos el deseo de aprender mucho mas sobre el idioma.


3.¿Cuál es la relación entre el aprendizaje de la lengua extranjera y el conocimiento de otra cultura, en el contexto colombiano?
La relación existente entre la lengua extranjera y el conocimiento de otra cultura es la interculturalidad basada en sí en el aprendizaje de la lengua y el identificar la cultura de donde proviene la nueva lengua para poder asi introducirla de manera mas practica en su cotidianidad.

Es importante que el estudiante sea consciente de la importancia que tiene esta nueva lengua en su vida futura


4.¿Cuáles serían las condiciones necesarias para elevar el nivel de lengua de docentes y estudiantes?
Ante todo cambiar la mentalidad de los docentes y de los educandos con el estigma de que el inglés es un idioma difícil de aprender.

Creemos que es necesario y de gran urgencia la capacitación de todos los docentes tanto de la básica primaria como de los docentes de otras áreas.

Promover conversatorios entre los mismos docentes para que los estudiantes se motiven a disfrutar de una buena conversación y así gusten del aprendizaje de este idioma.



5.Además de las acciones que se vienen desarrollando, ¿qué otras podrían ser útiles para el éxito del Programa Nacional de Bilingüismo?
Primero que todo verificar en cada institución en que nível de conocimiento en el idioma ingles se encuentran nuestros docentes.

Mejorar los programas de formación

Promover incentivos de intercambios con otros docentes



6.¿Cómo hacer para que los estándares se traduzcan en clases de inglés motivantes, significativas y retadoras?

Los estándares son las metas pero se necesitan recursos para llegar a ellas y las instituciones educativas colombianas no tienen los recursos y medios tecnológicos o laboratorios de idiomas para hacer una clase mas motivante y significativa. Los videos, y las canciones son los recursos mas utilizados por nuestras instituciones pues muchas veces no contamos ni con el televisor, Dvd o grabadora es de anotar que la básica primaria no cuenta con el recurso humano capacitado.



7.¿Qué recomendaciones podría hacerse a los maestros de inglés?

Primero: amar la enseñanza del idioma
segundo: practica constante de la pronunciación
tercero: ser consciente y competente sobre la enseñanza del idioma
Cuarto: hacer uso de todos los recursos de nuestro medio para la enseñanza


8. Con el bilingüismo en las escuelas, ¿cuáles son los retos que se les presentan a los docentes?

Uno de los rectos mas relevantes es la aceptación al cambio, saber que es necesario el aprendizaje del nuevo idioma como requisito fundamental para ser enseñado.

Informarnos constantemente sobre nuevas formas de enseñar el idioma.

Ser mas proactivos en nuestro proceso de enseñanza y de aprendizaje.


9. Como aprendices de una lengua extranjera, ¿qué sugerencias se les ocurre para mantener una motivación hacia el aprendizaje permanente del inglés?
Una de las principales motivaciones para el aprendizaje del inglés esta basada en darles a saber a nuestros estudiantes que el aprendizaje de otro idioma es tan necesario como beber agua cuando se tiene sed.
En este mundo globalizado se hace aun lado a quien no tiene idea del idioma y quien tiene las mejores opciones laborales es aquel que si domina otro idioma.





10.¿Cómo se puede articular el aprendizaje del Inglés con el uso pedagógico de los medios de comunicación y las tecnologías de la información y la comunicación?


Antes Estudiar con libro en mano era un acto clásico, pero lo cierto es que dado los vertiginosos cambios tecnológicos que estamos experimentando usar un texto como único recurso de aprendizaje no es suficiente. En este sentido las TICs cumplen un rol fundamental, ya que nos muestran novedosas e interactivas formas de aprender. A través del cyber espacio nuestros estudiantes y docentes podremos trascender en este aprendizaje mas motivante, mas significativo ya que se puede articular con todas las demás áreas del conocimiento.

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bebe enseña los numeros del 1 al 20 y una cancion.

los numeros del 0 al 20 en ingles

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